从“一窍不通”到“达人”

在今年的挑战杯科技竞赛上，李裕礞的团队在苏州大学举办的全国挑战杯学术科技作品竞赛中获得了全国特等奖的好成绩。难以想象的是，这位的“达人”却在刚上大学时期，跟很多大一新生一样，对“一窍不通”，甚至有些畏惧。

在很多本科生眼里，难以企及。刚入大学的李裕礞也是这么想的，高中时各种考试并没有多余的时间关注。李裕礞清楚得记得，大一时候，走在西山一条街，看到校园内宣传“挑战杯”科技竞赛的海报，心里很想参加的他却有所担忧。“这么高端的竞赛，我没什么基础，更没什么经验，我能行吗？”当时的李裕礞想当然地认为，跟自己的大学生活没有交集。

作为理工科的学生，的梦一直萦绕在在李裕礞的心头，让他难以释怀。当看到创新实践班招生的时候，他毅然决然地报名参加。抱着试试看的心态，李裕礞走进了创新实践班，没想到迈开的这一步开启了他非同一般的路。

在创新实践班，李裕礞与众多同学一起挖掘自己的兴趣，经过诸多比较之后，李裕礞选择了网站开发作为自己主攻的方向。然而，对于一个新手来说，刚进入一个团队，能做的工作实在有限。但李裕礞却用真诚为自己争取了众多大项目。大一的小学期里，李裕礞经常在实践班的研究室里做着自己喜欢的东西。“电信迎新晚会抽奖软件”及“WIFI无线共享软件”等是依靠自己的摸索完成的小项目。待的时间一长，李裕礞成了研究室的“老油条”，然而正是他的刻苦让老师和学长都看上了这个小伙子。在一位研究生学长的带领下，李裕礞迅速成长，甚至在大二就能独立承担完成项目。车牌号码识别系统、网站代码解析程序、“FTP智能搜索引擎”……这些大项目，李裕礞之前想都不敢想，如今对他来说都是“小儿科”，李裕礞终于尝到了的甜头。

在创新实验学院机电实践班李航老师及学长的帮助下，经过大一大二的学习和实践，李裕礞的技术得到了极大地提高，并开始参与网站制作与项目研发。2012年，才大二的李裕礞便参与了大工新闻网的制作，从此便一发而不可收拾，创建物理与光电工程学院、校社会联合会、校学生会等官方网站，开发“新闻媒体资源管理系统”、“科研人员学术评价系统”等系统……每每谈起这些成绩，李裕礞非常骄傲，但也心生感慨，对于他来说，勇敢的迈出第一步非常重要。“我很想回过头告诉自己：‘如果当初坚定地填一张比赛报名表，而不是叹着气走开，我便能更早地接触到，享受到带给我的激情与乐趣。’”，李裕礞感慨得说。

从只能制作小软件到完成车牌号码识别系统、网站代码解析程序这些大项目，李裕礞实现了大跨越式的进步。“无论是做老师的科研助手，还是参与学长们的团队项目，都能让能力得到提高。建议大家要去创造并把握住这样的实践机会，坚持下来，我们便会感觉到自己的巨大改变。”李裕礞总结说。

做好理论与实践相结合的大文章

将学到的理论知识用于实践，这是李裕礞制胜的法宝，三年来，他也一直在努力做好理论与实践相结合的大文章。

李裕礞一直保持着良好的学习成绩，大三学年，以成绩平均分91.7位列专业第2名。但李裕礞所追求的不仅仅是分数的高低，在各门专业课程的学习中，李裕礞会更多地将课堂上的知识与生活及实践结合起来，将学到的理论应用在竞赛作品及实际项目中，不仅加深了对课程知识的理解，也让竞赛的作品提升了一个层次。

在“模拟电子线路”课程的学习中，李裕礞在同学们生啃书本知识的时候，选择了利用学到的知识设计电路、动手焊接，完成了“晶体三极管测温仪”的制作，并获得了老师的称赞，也为同学们树立了榜样。而这次经历更加深了李裕礞对这门课程的热爱，也为以后各门专业课程的学习及相关比赛的作品制作打好了基础。

参加比赛项目，在实践中获真知。在参加竞赛及项目的过程中，李裕礞会遇到非常多的困难，很多时候因为时间及队员人数的限制，很多问题不得不独自解决，无论是请教学长、上网搜索，还是去图书馆查找文献，都需要自己付出很多努力，但他从来没有放弃。在挑战杯项目“交互式声光显示屏”作品制作的过程中，李裕礞被一个技术问题困扰了很多天都没有结果而在网上仅能搜索到相关的英文版资料。抱着试试看的态度，李裕礞给写那篇资料的作者发了封Email请教相关问题，没想到，几个小时之后就给李裕礞回邮件了，得到他的指导后，第二天李裕礞便解决了那个问题。在解决问题的过程中，李裕礞也切身感觉到自己的巨大进步。

在学习和生活中，很多时候都会突发奇想，但想过了之后很少有人选择真正付诸实践。而李裕礞就是敢将生活想法付诸于行动的人。“带给我们的不是乏味的考试与单调的成绩排名，而是创造后的喜悦，是真正贴近生活，改变生活细节的东西。” 李裕礞说，有想法便要精心哺育，细心查阅资料，并寻找到自己的队友，将想法共同付诸实践，这便是。在一次用铅笔作图的过程中，他突然冒出了个想法，因为铅笔芯可以导电，他就想可不可以利用人体与铅笔轨迹构成电容，制作出新式的电容键盘，然后他利用课余时间开始钻研，1个月后，他成功的将自己的想法变成了现实，制作出了廉价的人体电容键盘。

在大学三年来，李裕礞参加了多项比赛，获得突出的成绩――在全国大学生物联网创新创业大赛中获特等奖，并代表学校赴西班牙巴塞罗那参加全球微纳米信息技术总决赛；参加“英特尔”杯全国大学生嵌入式设计大赛获二等奖；TI杯电子设计大赛中获一等奖并捧得唯一一座TI杯……李裕礞成为了同学们心中的“得奖王”。

一枝独放不是春百花齐放春满园

随着技术水平的提高，李裕礞加入了高水平的团队。“Intel杯嵌入式专题赛”让李裕礞认识了两位志同道合的队友，并第一次感受了团队合作的愉悦。当时正是大二的小学期，李裕礞和队友们特地为此买了气垫床，每晚在研究室熬到凌晨两三点。通过半个多月的日夜努力，团队取得了我校参赛以来最好的成绩。 “默契配合，分工明确”，成为了他们获得成功的最重要因素。共同经历了诸多困难之后，那些队友也成了李裕礞在大学中最好的朋友。

作为班级的顶级高手，李裕礞深知“一枝独放不是春 百花齐放春满园”。在完成自己科技项目的同时，李裕礞也积极带动班级同学进步。

作为多媒体班网站组组长，李裕礞组织班里同学，每周进行一次技术沙龙交流活动，并带领大家开发了高校学生信息管理系统。凭借在创新实践班的优秀表现，李裕礞荣幸地当选为2012年创新实践学院科技标兵。这段难忘的经历不仅帮助李裕礞提升了自己的技术，更锻炼了李裕礞团队协作的能力、不屈不挠的精神和强烈的责任感。

在李裕礞带动下，班级积极开展寓教于乐的科创实践活动，试验水果键盘，为女生节精心准备了LED发光彩灯，备战国际数模和电子设计大赛等，取得了丰厚的成绩。仅在大三一年，李裕礞班同学共获国际级奖项8人次，国家级奖项6人次，省级奖项17人次，市级奖项1人次，校级奖项27人次，所获奖项与去年同期相比翻一番。在创新实践项目上，李裕礞班1人参与国家级项目，17人参与校级项目，3人参与学部级项目。此外，李裕礞班同学共发表论文8篇，专利2项，科研项目1个。全班科研参与率高达72%。