培养计划
1. 指导思想
以培养具有创造性思维、创造能力的创新人才为目标,通过《创造发明理论》、《创造性思维与创新方法》、《发明设计与实践》三门课程,让学生在理解创造发明原理和相关理论的基础上,通过各种创造发明问题解决方法的学习和训练,熟练掌握创造发明实践方法与技能,提高创造性思维能力和团队合作能力。同时,兼顾创造发明设计与TRIZ理论应用领域的最新进展,以及知识产权保护和专利申请的相关内容,为学生进行更高层次和更广泛领域的创造发明实践活动提供知识和技能储备。
2. 课程设置
课程 编号 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
讲课 学时 |
实践学时 |
开课学期 |
开课对象 |
全院公共课 |
|||||||
1720850 |
创造性思维与创新方法 |
2 |
36 |
24 |
12 |
春、秋 |
实践班学生 |
创造发明实践班 |
|||||||
1722120 |
创造发明理论 |
2 |
40 |
16 |
24 |
秋 |
一、二年级 |
1160168010 |
发明设计与实践 |
2 |
40 |
16 |
24 |
春 |
一、二年级 |
电话:+86-411-84708599 邮件:kjjs@dlut.edu.cn |